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生きられた教育,生きられる歴史―台湾民衆の教育経験から歴史の主体性を探る(ノート)【P551-1Ba-52.1】

メタデータID	EA10137290
論題	生きられた教育,生きられる歴史―台湾民衆の教育経験から歴史の主体性を探る(ノート)
著者名	牧野篤牧野篤
請求記号	P551-1Ba-52.1
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572359082069888
掲載誌名	名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要教育科学(名古屋大学大学院教育発達科学研究科)
巻号	52-1
掲載ページ数	17-59
発行年月	2005-09
著者名ヨミ	まきのあつし
キーワード	中国日本植民地近代教育史
ISSN	13460307
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10137290/
文献番号	30002