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発達の観点から見た鑑賞教育の可能性―パーソンズの発達観の検討から得られるもの【P811-2B1-19】

メタデータID
EA10117244
論題
発達の観点から見た鑑賞教育の可能性―パーソンズの発達観の検討から得られるもの
著者名
山木朝彦 山木朝彦
請求記号
P811-2B1-19
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520572357728668032
掲載誌名
鳴門教育大学研究紀要 教育科学編
巻号
19
掲載ページ数
173-182
発行年月
2004-03
著者名ヨミ
やまきあさひこ
キーワード
美術教育/美術教育
ISSN
13434403
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10117244/
文献番号
0530499
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