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学習支援としてのコーチングの導入に関する検討 : メディア・リテラシーの学びの意識化を目指して【P361-4A(1)】

メタデータID	EA20212819
論題	学習支援としてのコーチングの導入に関する検討 : メディア・リテラシーの学びの意識化を目指して
著者名	高橋敦志高橋敦志
	高橋秀雄高橋秀雄
	和田正人和田正人
請求記号	P361-4A(1)
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050851418973483264
掲載誌名	東京学芸大学紀要総合教育科学系(東京学芸大学学術情報委員会)
巻号	72
掲載ページ数	507-516
発行年月	2021-02-26
分類	50:教育内容・方法
ISSN	24349356
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20212819/