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図画工作科と他教科等がつながる学びの創造(フロントライン教育研究)【ZJ-75】

メタデータID	EA20211807
論題	図画工作科と他教科等がつながる学びの創造(フロントライン教育研究)
著者名	藤井康子藤井康子
請求記号	ZJ-75
掲載誌名	初等教育資料(文部科学省初等中等教育局教育課程課/幼児教育課)
巻号	1021
掲載ページ数	76-79
発行年月	2022-06
分類	53:教科教育
ISSN	04465318
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20211807/