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対話・交渉を通じて葛藤場面を乗り越えられる地球市民の育成を目指して : Strategic Interactionの手法を参考に(<特集>生徒の思考・表現を深めるディベート的活動)【ZJ-195】
| メタデータID | |
|---|---|
| 論題 | |
| 著者名 | |
| 請求記号 | |
| 掲載誌名 | |
| 巻号 | |
| 掲載ページ数 | |
| 発行年月 | |
| 著者名ヨミ | |
| キーワード | |
| 分類 | |
| ISSN | |
| 教育研究論文 詳細画面URL |
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