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教師の振り返りツールとしてのタキソノミーテーブル : ブルームの改訂版を使ったケーススタディ【P363-96A-53.1】

メタデータID	EA20075118
論題	教師の振り返りツールとしてのタキソノミーテーブル : ブルームの改訂版を使ったケーススタディ
著者名	中西千春中西千春
請求記号	P363-96A-53.1
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408631920512
掲載誌名	研究紀要(国立音楽大学)
巻号	53(1)
掲載ページ数	151-158
発行年月	2019-03
著者名ヨミ	なかにしちはる
キーワード	リフレクションツール知識次元認知プロセス次元
分類	40:学校経営
ISSN	02885492
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20075118/