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通級による指導に関する一考察 : リソース・ルームに見る連携の在り方に着目して【P621-1B16-2】

メタデータID
EA20073828
論題
通級による指導に関する一考察 : リソース・ルームに見る連携の在り方に着目して
著者名
白銀研五 白銀研五
請求記号
P621-1B16-2
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1390290699821715968
掲載誌名
地域連携教育研究(京都大学学際融合教育研究推進センター地域連携教育研究推進ユニット)
巻号
2
掲載ページ数
105-111
発行年月
2018-02
著者名ヨミ
しろがねけんご
キーワード
インクルーシブ教育 個別指導 補習的な学習 特別支援教育 学習障害 LD
分類
13:教育社会学
ISSN
24332356
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20073828/
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