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個人資料・情報収集のためのツール(<特集>新学習指導要領とキャリア教育)【ZJ-127】

メタデータID
EA20040667
論題
個人資料・情報収集のためのツール(<特集>新学習指導要領とキャリア教育)
著者名
坂柳恒夫 坂柳恒夫
請求記号
ZJ-127
掲載誌名
指導と評価(日本図書文化協会/日本教育評価研究会)
巻号
63-10
掲載ページ数
15-17
発行年月
2017-10
著者名ヨミ
さかやなぎつねお
キーワード
自己理解 職業理解 適性検査
分類
50:教育内容・方法
ISSN
0288299X
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20040667/