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ワークショップ型授業における教授・学習活動の対話的展開過程【ZJ-120】

メタデータID	EA20034116
論題	ワークショップ型授業における教授・学習活動の対話的展開過程
著者名	新原将義新原将義
請求記号	ZJ-120
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390282679760326528
掲載誌名	教育心理学研究(日本教育心理学会)
巻号	65-1
掲載ページ数	120-131
発行年月	2017-03
著者名ヨミ	しんはらまさよし
キーワード	音楽教育音楽アウトリーチ
分類	53:教科教育
ISSN	00215015
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20034116/