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看護大学生の障害理解の変容プロセスに関する研究 : 統合実習における学生の語りを手がかりとして【P363-1C3-183】

メタデータID	EA16331179
論題	看護大学生の障害理解の変容プロセスに関する研究 : 統合実習における学生の語りを手がかりとして
著者名	光樂香織光樂香織
請求記号	P363-1C3-183
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290883451078912
掲載誌名	社会学論叢(日本大学社会学会)
巻号	183
掲載ページ数	45-64
発行年月	2015-06
著者名ヨミ	みつらかおり
キーワード	障害理解教育小児看護学
分類	70:高等教育
ISSN	0582933X
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16331179/