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「引き算」の目線で新出漢字の授業を見直す : 言語小教材の学習との関連づけを(<特集>文字・漢字)【ZJ-584】

メタデータID	EA16236416
論題	「引き算」の目線で新出漢字の授業を見直す : 言語小教材の学習との関連づけを(<特集>文字・漢字)
著者名	乗木養一乗木養一
請求記号	ZJ-584
掲載誌名	月刊国語教育研究(日本国語教育学会)
巻号	504
掲載ページ数	32-35
発行年月	2014-04
キーワード	学習履歴漢字辞典
分類	50:教育内容・方法
ISSN	03861783
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16236416/