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論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラムの開発(3) : 中学校第1学年における図形の性質間の関係に焦点をあてて【P741-1B9a-40】

メタデータID	EA16210470
論題	論理的な図形認識を促す算数・数学科カリキュラムの開発(3) : 中学校第1学年における図形の性質間の関係に焦点をあてて
著者名	川﨑正盛川﨑正盛
請求記号	P741-1B9a-40
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224853329920
掲載誌名	学部・附属学校共同研究紀要(広島大学学部・附属学校共同研究機構)
巻号	40
掲載ページ数	237-242
発行年月	2012-03
著者名ヨミ	かわさきまさもり
キーワード	算数数学科作図移行期論証指導
分類	53:教科教育
ISSN	13465104
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16210470/