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教育改革評価のあり方に関する一視点―“正統性の回復"をどのようにはかるのか(<特集>教育政策評価の試み)【ZJ-626-13】

メタデータID	EA10141049
論題	教育改革評価のあり方に関する一視点―“正統性の回復"をどのようにはかるのか(<特集>教育政策評価の試み)
著者名	平塚眞樹平塚眞樹
請求記号	ZJ-626-13
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205827627776
掲載誌名	日本教育政策学会年報(日本教育政策学会)
巻号	13
掲載ページ数	60-68
発行年月	2006-06
著者名ヨミ	ひらつかまき
キーワード	政策評価
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10141049/
文献番号	70536