資料検索 - NIER OPAC

学習支援教材の開発の方法―現実療法と論理療法からの考察【P371-3A1-30b】

メタデータID	EA10089082
論題	学習支援教材の開発の方法―現実療法と論理療法からの考察
著者名	島田昌幸島田昌幸
請求記号	P371-3A1-30b
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009408136954496
掲載誌名	職業能力開発総合大学校紀要人文・教育編
巻号	30B
掲載ページ数	p.1〜26
発行年月	2001-03
キーワード	教育心理学学習心理
分類	14:教育心理学
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10089082/
文献番号	0201444
冊子体	教育研究論文索引2001年版