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わらべうたあそび・江戸囃子を通して培うもの―日本音楽の持つ教育的意味を子どもの変容から探る【P361-11G2-12】

メタデータID	EA10084930
論題	わらべうたあそび・江戸囃子を通して培うもの―日本音楽の持つ教育的意味を子どもの変容から探る
著者名	猶原和子猶原和子
請求記号	P361-11G2-12
掲載誌名	お茶の水女子大学附属小学校研究紀要
巻号	12
掲載ページ数	73-87
発行年月	2004-02
著者名ヨミ	なおはらかずこ
キーワード	数の学習/数の学習
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10084930/
文献番号	0510324