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習熟度別編成を考える―到達度評価の理論と実践の立場から

メタデータID	EA10051070
論題	習熟度別編成を考える―到達度評価の理論と実践の立場から
著者名	稲葉宏雄稲葉宏雄
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1570010136364909952
掲載誌名	教育
巻号	44-2
掲載ページ数	p.25〜34
発行年月	1994-02
キーワード	学校経営
分類	40:学校経営
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA10051070/
文献番号	9402676
冊子体	教育研究論文索引1994年版