資料検索 - NIER OPAC

<実践報告>「恵庭事件」の授業プログラム改訂および実践─日本国憲法の平和に生きる権利をどう教えるか【P11-1B4-26】

メタデータID	EA00005431
論題	<実践報告>「恵庭事件」の授業プログラム改訂および実践─日本国憲法の平和に生きる権利をどう教えるか
著者名	前田輪音前田輪音
請求記号	P11-1B4-26
掲載誌名	教授学の探究(北海道大学大学院教育学研究室教育方法学研究室)
巻号	26
掲載ページ数	183-205
発行年月	2009-02
キーワード	社会科教育自衛隊
ISSN	02883511
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00005431/
文献番号	200910025