新学習指導要領の子ども像を問う─子どもが人間として「生きる」ことができる教育の再生への道(〈特集〉子どもの人権と新学習指導要領)【ZS-59】
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掲載誌名 | |
巻号 | |
掲載ページ数 | |
発行年月 | |
著者名ヨミ | |
キーワード | |
ISSN | |
教育研究論文 詳細画面URL | |
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