ヒロセ, ワカコ
広瀬, 和佳子

著者名典拠詳細を表示

著者の属性 個人
一般注記 神田外語大学国際コミュニケーション学科准教授
専攻: 日本語教育学
SRC:相互行為としての読み書きを支える授業デザイン : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義 / 広瀬和佳子著(ココ出版, 2015.2)
から見よ参照 Hirose, Wakako
コード類 典拠ID=AU00513750  NCID=DA18188764
1 相互行為としての読み書きを支える授業デザイン : 日本語学習者の推敲過程にみる省察的対話の意義 / 広瀬和佳子著 東京 : ココ出版 , 2015.2