セイセン ショウガッコウ
清泉小学校
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 団体 |
|---|---|
| 一般注記 | 「ひとりひとりを生かす学習と評価」 (ぎょうせい, 1975) JP71017221 SRC:ひとりひとりを生かす学習と評価 : 総括的評価の試み / 鎌倉・清泉小学校著(ぎょうせい, 1975.11) |
| コード類 | 典拠ID=AU00533581 NCID=DA10073929 |
| 1 | 続つまずきを克服していく授業研究 / 清泉小学校 [編] 第1部,第2部. - 鎌倉 : 清泉小学校 , 1978.5 |
| 2 | つまずきを克服していく授業研究 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1977.5 |
| 3 | 生活行動目標・評価基準表 : 生活行動の教育的効果に関する観点 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1977.4 |
| 4 | 続質的に深い授業をもとめて : 指導計画と反省 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1977.3 |
| 5 | 通信表をいかすには / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1977.1 |
| 6 | 到達目標・評価基準表 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1976.6 |
| 7 | 質的に深い授業をもとめて : 授業の実践研究 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1976.5 |
| 8 | 効果的な教授法を生むために : 各教科学習指導案および実践例 / 清泉小学校 [編] 鎌倉 : 清泉小学校 , 1975.11 |
| 9 | 研究紀要 鎌倉 : 清泉小学校 |