タダ, タカシ
多田, 孝志 (1945-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 山梨県 |
| 一般注記 | NDLAID:00136245 「世界に子どもをひらく」の奥付による。 出生地の追加は「世界の歴史・地理事典」(教育出版センター, 1997.11)の編集委員紹介による 金沢学院大学文学部教授 EDSRC:世界の歴史・地理事典 / 多田孝志編集代表(教育出版センター, 1997.11) EDSRC:グローバル時代の対話型授業の研究 : 実践のための12の要件 / 多田孝志著 (東信堂, 2017.12) により現職 (金沢学院大学文学部教授) を追加 EDSRC:http://id.ndl.go.jp/auth/ndlna/00136245, (参照 2019-03-05) |
| 生没年等 | 1945 |
| から見よ参照 | Tada, Takashi |
| コード類 | 典拠ID=AU00014425 NCID=DA04536895 |
| 1 | 対話「2050年の日本の学校教育」 : 持続可能な未来社会に向けて / 多田孝志, 諏訪哲郎著 町田 : キーステージ21 , 2024.8 |
| 2 | 学校教育を軸とした多様な国際交流 : グローバル時代を共に生きる / 日本学校教育学会国際交流委員会編 名古屋 : 三恵社 , 2022.11 |
| 3 | 国際交流と学校教育 : グローバル時代を共に生きるために / 日本学校教育学会国際交流委員会編 名古屋 : 三恵社 , 2021.10 |
| 4 | 対話型授業の理論と実践 : 深い思考を生起させる12の要件 / 多田孝志著 東京 : 教育出版 , 2018.10 |
| 5 | グローバル時代の対話型授業の研究 : 実践のための12の要件 / 多田孝志著 東京 : 東信堂 , 2017.12 |
| 6 | 教育の今とこれからを読み解く57の視点 / 編集代表 多田孝志 東京 : 教育出版 , 2016.2 |
| 7 | 持続可能性の教育 : 新たなビジョンへ / 佐藤学 [ほか] 編著 東京 : 教育出版 , 2015.7 |
| 8 | グローバル時代の学校教育 / 日本学校教育学会「グローバル時代の学校教育」編集委員会 [ほか] 著 名古屋 : 三恵社 , 2013.8 |
| 9 | 学校と博物館でつくる国際理解教育 : 新しい学びをデザインする / 中牧弘允, 森茂岳雄, 多田孝志編著 東京 : 明石書店 , 2009.8 |
| 10 | 対話力を育てる : 「共創型対話」が拓く地球時代のコミュニケーション / 多田孝志著 東京 : 教育出版 , 2006.5 |
| 11 | グローバル時代に対応した国際理解教育のカリキュラム開発に関する理論的・実践的研究 / 日本国際理解教育学会編集 第1分冊,第2分冊 理論研究. - 東京 : 目白大学 , 2006.4-2006.5 |
| 12 | 学習スキルの考え方と授業づくり : 地球時代のコミュニケーション・情報活用・自己啓発力を高める / 学習スキル研究会編 東京 : 教育出版 , 2002.4 |
| 13 | 「地球時代」の教育とは? / 多田孝志著 東京 : 岩波書店 , 2000.4 |
| 14 | 小学校 / 多田孝志, 櫻橋賢次編 東京 : 教育出版 , 1997.3 |
| 15 | 世界に子どもをひらく : 国際理解教育の実践的研究 / 川端末人, 多田孝志編著 東京 : 創友社 , 1990.5 |