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教育の現代的課題に対応した体系的な教員養成カリキュラムのモデル開発 : 委託事業成果報告書
[静岡] : 静岡大学教育学部 , 2015.3
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教育委員会・大学の連携による「学校支援ボランティア」の指導・評価システムの構築 : 「教員初期スタンダード」をもとにした資質能力向上を目指して
[静岡] : 静岡大学教育学部 , 2014.3
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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇 / 静岡大学教育学部 [編]
60号 (2009)-68号 (2017). - 静岡 : 静岡大学教育学部 , 2010.3-2018.3
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静岡大学教育学部フレンドシップ事業報告書
平成10年度 - 平成15年度. - 〔静岡〕 : 静岡大学教育学部 , 1999-
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教育実習における異種校実習の試行とその成果 / 静岡大学教育学部教務委員会 [ほか]編
静岡 : 静岡大学 , 1978.10
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静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 / 静岡大学教育学部
No. 1 (1969)-49号 (2017). - 静岡 : 静岡大学教育学部 , 1970.3-2018.3
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静岡大学教育学部研究報告. 自然科学篇 / 静岡大学教育学部 [編]
14号 (1963)-59号 (2008). - 静岡 : 静岡大学教育学部 , 1964.3-2009.3
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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 / 静岡大学教育学部 [編]
14号 (1963)-59号 (2008). - 静岡 : 静岡大学教育学部 , 1964.3-2009.3
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靜岡大學教育學部研究報告 = Bulletin of Educational Faculty of Shizuoka University / 靜岡大學教育學部
1號 (1950)-13号 (1962). - 静岡 : 靜岡大學教育學部 , 1951.4-1963.3
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