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検索キーワード:(件名: #特別支援学校)
該当件数:41件
特別支援教育の現状とこれから(<特集>特別支援教育の現状とこれから)【ZJ-127】
教育研究論文索引 <EA00008305>
教育実習改善のための取組とその展望─教育実習及び事前事後カリキュラムの開発【P821-1B2-19】
教育研究論文索引 <EA00011626>
交流及び共同学習、統合教育の実践に関する一考察─障害児教育に求められるもの【P363-87C2-8】
教育研究論文索引 <EA00028685>
発達障害者の自立実現に必要なスキルと地域環境の解明─学生ボランティアと研究者による協働研究【ZJ-670】
教育研究論文索引 <EA00029677>
書字や描画に困難をもつ一脳性麻痺児の認知特性の把握とそれに応じた指導の効果からみた地域支援のあり方【ZJ-429】
教育研究論文索引 <EA00036120>
Social participation of children with severe and multiple disabilities─parental questionnaire【ZJ-429】
教育研究論文索引 <EA00036126>
セラピーとしてのスヌーズレンに関する考察─ドイツ・オランダにおける調査を中心に【P561-1B1-31】
教育研究論文索引 <EA00034842>
障害の有無による絵画の好意性の差異【P11-2Aa-C68.1】
教育研究論文索引 <EA20048249>
交流及び共同学習と障害を理解する教育の推進(特別支援教育・83)【ZJ-75】
教育研究論文索引 <EA20053501>
学校間交流における障害理解学習の効果 : 交流活動と事前事後学習を通して【P11-2Aa-C68.2】
教育研究論文索引 <EA20058770>
医療的ケア、分担し体制整備を : 保護者付き添い「真に必要な場合に」 : 文科省有識者会議【ZJ-107】
教育研究論文索引 <EA20061252>
合理的配慮の求めに応じることのできる教員の養成(<特集>教育現場における合理的配慮)【ZJ-104】
教育研究論文索引 <EA20064234>
家庭・学校の連携による教育的なニーズに対応した指導・支援 : 「連絡帳」記述内容の分析【P621-2B4-12】
教育研究論文索引 <EA16214137>
聴覚障害児の継次処理 : 非言語刺激を用いた検討【P911-1Ad-62】
教育研究論文索引 <EA16218814>
障害のある児童生徒への支援関係 : 障害のある児童生徒等に対する早期からの一貫した支援について(通知)(教育資料)【ZJ-75】
教育研究論文索引 <EA16226614>
障害者権利条約締結へ!批准はゴールではなくスタート(ニュースナビ)【ZJ-243】
教育研究論文索引 <EA16227192>
「特別支援教育」をめぐる制度の動向―「学校教育法等の一部を改正する法律」を中心に(<拡大特集>特別支援教育の忘れもの)【ZJ-243】
教育研究論文索引 <EA10140703>
<特集>特別支援教育の推進【ZJ-109】
教育研究論文索引 <EA10142243>
「静けさを聴く」ことをテーマにした参加型音楽コンサートづくりの試み―教員養成における芸術教科と障害児教育の「融合カリキュラム」その2【P661-1Aa-58】
教育研究論文索引 <EA10147459>
盲・聾・養護学校における特別支援教育コーディネーターと教育相談―平成16年度全国盲・聾・養護学校悉皆調査の結果から【ZJ-663】
教育研究論文索引 <EA10149727>