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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #濱名 篤)
該当件数:43件
ユニバーサル化の進行と高大接続─2006年問題との関係【P411-1B6-8】
教育研究論文索引 <EA10084479>
ユニバーサル段階における大学経営と「大学の評判」【P311-2B14-20】
教育研究論文索引 <EA10084484>
学生の教育期待の変容と大学評価【ZJ-656-3】
教育研究論文索引 <EA10089393>
高等教育の大衆化の進展と大学研究情報の変容【P643-21B-1】
教育研究論文索引 <EA10096650>
明治初期の地方における士族の学校教育機会の分析―岐阜県岩村における下等小学の事例から【ZJ-609-53】
教育研究論文索引 <EA10062024>
<大学教育学会2000年度課題研究集会シンポジウム1>「単位制度の運用―その効用と展望」大学設置基準改正後に単位制度はどこまで改善されたか【ZJ-610-23.2】
教育研究論文索引 <EA10067598>
1年次教育の社会的背景と特徴─アメリカにおける学業継続率と動機づけ【P643-21B-4】
教育研究論文索引 <EA10075601>
初年次教育と自己学習(<今月のテーマ>「学習させる」大学)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA00011828>
高大接続問題で何が問われているのか(<特集>2011年の高校教育を考える)【ZJ-233】
教育研究論文索引 <EA00031155>
大学と地域社会か,大学間連携と地域社会か─大学と地域社会の関係の再考(<シンポジウム>地域社会と大学)【ZJ-610】
教育研究論文索引 <EA00031317>
明治期における士族の学校教育機会に関する研究【ZJ-609-39】
教育研究論文索引 <EA10005995>
個人パネルデータを活用した学生の成長の可視化 : 学生支援型IRコンソーシアムによる関西国際大学の取り組み(<特集>学生の成長)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA20052605>
学習成果の可視化とルーブリック(<特集>ルーブリック)【ZJ-225】
教育研究論文索引 <EA20075485>
学生支援型IRの可能性 : 学生パネル・データ分析を活用した(<今月のテーマ>大学間協力で変える大学)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA16217017>
日本の大学のガバナンス : 中小規模の私立大学の立場から(<今月のテーマ>大学のガバナンス)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA16227925>
主体的な学びのための数学マネジメントの構築 (<基調講演>第11回FDフォーラム)【P363-99B4-3】
教育研究論文索引 <EA16241946>
初年次教育の効果を考える : アメリカと日本の現状(<今月のテーマ>高校と大学の間)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA16207204>
エビデンスベースでの教学マネジメントと"内なる多様化"への取組 : 関西国際大学の事例【ZJ-610】
教育研究論文索引 <EA20214695>
関西国際大学の経営戦略の過去・現在・未来(<特集>私大経営の展望)【ZJ-187】
教育研究論文索引 <EA16331205>
コロナ禍がもたらす大学教育の可能性 : 対象・方法・内容 : 日本の新経営大学院の展開から考える【ZJ-610】
教育研究論文索引 <EA20222033>