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ゲンダイ シンリガク ノ カダイ
現代心理学の課題 / 高木貞二編
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東京大学出版会 |
| 出版年 | 1971.6 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 433p ; 22cm |
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| 一般注記 | 内容:基礎篇 心理学研究法の基礎について(続有恒) 行動の概念について(南博) 場理論としての時空相待(阿部孫四郎) 現象的速度の問題(小川隆) 視覚と触覚における図形知覚(鳥居修晃) 心理的ポテンシャル場の理論による2・3の心理現象の研究(横瀬善正) 図形認知における言語の機能(鹿取広人) 知覚防衛機制について(鄭発育) 視野の異方性に関する一考察(大山正) 大きさの恒常性の発達について(久米京子) 大きさの手がかりが見える距離に及ぼす影響について(萩野源一) 視知覚における図形のポテンシャル場の検討(野沢晨) 意識水準による皮質神経細胞の活動の変容(亀田和夫) <刺激-反応>の連鎖について(岡本栄一) 学習の非線型モデル(小野茂) 特殊飢餓状態における食物選択について(八木冕) シロネズミの白黒弁別学習に及ぼすカフェインの効果(金城辰夫) 白ネズミの位置反応固定に及ぼす電撃の強さの影響(前田恒) 不快刺激による反応の抑制と促進(今村護郎)鶏舎におけるニワトリの繁殖群(大場克己) 概念学習における次元間相関に関する実験的研究(寺岡隆) ある句構造について(高田洋一郎) 両側独専交易行動について(田中良久) 応用篇 認知の体制化と認知構造の変化(水原泰介) 同調行動の研究(脇勝嘉) 民族的ステレオタイプ(原谷達夫)教育における実験の問題(東洋) 教師のパーソナリティ(須藤泰男) 進路指導の教育評価(中島義行) 優秀児の追跡的研究(森重敏) 聾学校教育の課題(倉橋克) Operant principlesの精神薄弱児への適用に関する一考察(山口薫) 性格の体質的要因(重松毅) 同一視の測定法に関する一考察(八重島建二) 人格検査に及ぼす社会的望ましさの影響について(肥田野直) テストの内包する諸制約について(樋口伸吾) 言語にあらわれた行動と行為の基本型(津守真) 非行少年と現実療法(遠藤辰雄) 本邦における公安事件関係少年について(玉生道経) 臨床的適応場としての芸術(桜林仁) 産業心理学の課題と展望(清宮栄一) 生産システムの高度化と心理学的諸問題(村井忠一) モラール構造論(岸戸護) 官能検査に於ける用語の問題(吉田正昭) 海外のマーケッティング(高原基) |
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| 著者標目 | 高木, 貞二 <タカギ, サダジ> |
| 件 名 | NDLSH:心理学 |
| 分 類 | NDC6:140.4 NDLC:SB21 |
| 書誌ID | BB00082082 |
| NCID | BN0119370X |