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To what ends and by what means? : the social justice implications of contemporary school finance theory and policy / edited by Gloria M. Rodriguez and R. Anthony Rolle
| 資料タイプ | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Routledge |
| 出版年 | c2007 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xii, 227 p. ; 23 cm |
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巻号 | 配架場所 | 請求記号 | 資料ID | 状態 | コメント | 貸出中予約 | 取 置 予 約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| : pbk. | 教育図:19階書庫1 | 373.4||149 | 400000702 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| 著者標目 | Rodriguez, Gloria M. Rolle, R. Anthony |
| 件 名 | LCSH:Education -- Social aspects -- United States
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| 分 類 | LCC:LC66 DC22:306.43 |
| 書誌ID | BB20016993 |
| ISBN | 9780415954839 |
| NCID | BA89674187 |