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「主体的・対話的で深い学び」を実現するメタ認知ストラテジー(<特集>外国語学習ストラテジー研究の現在 : SSU3国際大会開催に寄せて)【ZJ-195】

メタデータID	EA20074537
論題	「主体的・対話的で深い学び」を実現するメタ認知ストラテジー(<特集>外国語学習ストラテジー研究の現在 : SSU3国際大会開催に寄せて)
著者名	尾関直子尾関直子
請求記号	ZJ-195
掲載誌名	英語教育(大修館書店)
巻号	68-3
掲載ページ数	16-17
発行年月	2019-06
著者名ヨミ	おぜきなおこ
キーワード	自律した学習者 2つのアプローチ
分類	53:教科教育
ISSN	09133917
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20074537/