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新学習指導要領の「学びに向かう力、人間性等」を英語教育はどう構想すべきか(<特集>「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価を考える)【ZJ-195】

メタデータID	EA20061069
論題	新学習指導要領の「学びに向かう力、人間性等」を英語教育はどう構想すべきか(<特集>「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価を考える)
著者名	松沢伸二松沢伸二
	三浦孝三浦孝
	峯島道夫峯島道夫
請求記号	ZJ-195
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1573106361592961792
掲載誌名	英語教育(大修館書店)
巻号	67-5
掲載ページ数	34-39
発行年月	2018-08
著者名ヨミ	まつざわしんじ
	みうらたかし
	みねしまみちお
キーワード	批判的思考力
分類	53:教科教育
ISSN	09133917
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20061069/