資料検索 - NIER OPAC

「持続可能な社会づくり」の構成概念とESDの視点に立った学習指導で重視する能力・態度に関する一考察 : 実践事例の抽出検討による考察【P651-1A-65.1】

メタデータID	EA20028394
論題	「持続可能な社会づくり」の構成概念とESDの視点に立った学習指導で重視する能力・態度に関する一考察 : 実践事例の抽出検討による考察
著者名	後藤田洋介後藤田洋介
著者名	中澤静男中澤静男
請求記号	P651-1A-65.1
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282814027122688
掲載誌名	奈良教育大学紀要人文・社会科学(奈良教育大学)
巻号	65-1
掲載ページ数	169-181
発行年月	2016-11
著者名ヨミ	ごとうだようすけ
著者名ヨミ	なかざわしずお
キーワード	持続可能な開発のための教育
分類	50:教育内容・方法
ISSN	05472393
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20028394/