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児童・生徒の科学的な思考・表現を高める理科授業モデル【P971-1B1-2016特6】

メタデータID	EA20026089
論題	児童・生徒の科学的な思考・表現を高める理科授業モデル
著者名	土田理土田理
著者名	下古立浩下古立浩
請求記号	P971-1B1-2016特6
CiNiiリンク	http://ci.nii.ac.jp/naid/120005890273/
掲載誌名	鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要(鹿児島大学教育学部附属教育実践総合センター)
巻号	特別号6
掲載ページ数	35-43
発行年月	2016-03
著者名ヨミ	つちださとし
著者名ヨミ	しもふるたちひろし
キーワード	理科教育小中学校鹿児島県全国学力・学習状況調査
分類	53:教科教育
ISSN	09175865
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20026089/