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短歌を教材とした学習は小学校全学年でできる(<特集>短詩型文字の読み・書き指導)【ZJ-584】

メタデータID	EA16211510
論題	短歌を教材とした学習は小学校全学年でできる(<特集>短詩型文字の読み・書き指導)
著者名	柳原千明柳原千明
請求記号	ZJ-584
掲載誌名	月刊国語教育研究(日本国語教育学会)
巻号	484
掲載ページ数	10-17
発行年月	2012-08
キーワード	国語科
分類	53:教科教育
ISSN	03861783
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16211510/