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教員と学生が双方向に刺激する授業のスタイルとは?【P363-34Ad1-47】

メタデータID	EA00007360
論題	教員と学生が双方向に刺激する授業のスタイルとは?
著者名	岡本信広岡本信広
請求記号	P363-34Ad1-47
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853832198338816
掲載誌名	大東文化大学紀要〈社会科学〉(大東文化大学)
巻号	47
掲載ページ数	107-120
発行年月	2009-03
著者名ヨミ	おかもとのぶひろ
キーワード	大学
ISSN	09122338
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA00007360/
文献番号	200930282