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発達障害の新しいアセスメント技法の効果と限界(<特集>特集・発達障害の見極めと対応・支援 : 乳児期から学童期を中心に)【ZJ-104】

メタデータID	EA16214260
論題	発達障害の新しいアセスメント技法の効果と限界(<特集>特集・発達障害の見極めと対応・支援 : 乳児期から学童期を中心に)
著者名	中山健中山健
請求記号	ZJ-104
CiNiiリンク	https://cir.nii.ac.jp/crid/1520009407245703680
掲載誌名	教育と医学(教育と医学の会)
巻号	60-11
掲載ページ数	50-57
発行年月	2012-11
著者名ヨミ	なかやまたけし
キーワード	心理検査
分類	80:特別支援教育
ISSN	04529677
教育研究論文詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16214260/