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"性の多様性"をどう授業化するか : 福岡県公立学校における試みをもとにした考察【ZJ-617】
メタデータID
EA20024092
論題
"性の多様性"をどう授業化するか : 福岡県公立学校における試みをもとにした考察
著者名
眞野豊
眞野豊
請求記号
ZJ-617
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1571136036663775104
掲載誌名
九州教育学会研究紀要(九州教育学会)
巻号
43
掲載ページ数
89-96
発行年月
2016-08
キーワード
性的マイノリティ 文部科学省通知 LGBT
分類
50:教育内容・方法
ISSN
02870622
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20024092/
取 置 予 約
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