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教員養成カリキュラムの効果検証 : 4年間の学生の変容過程に注目して【P211-1B-113】

メタデータID
EA16326775
論題
教員養成カリキュラムの効果検証 : 4年間の学生の変容過程に注目して
著者名
福島裕敏 福島裕敏
請求記号
P211-1B-113
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1050282677521237376
掲載誌名
弘前大学教育学部紀要(弘前大学教育学部)
巻号
113
掲載ページ数
129-138
発行年月
2015-10
著者名ヨミ
ふくしまひろとし
キーワード
高度専門職 資質能力 教職観
分類
70:高等教育
ISSN
04391713
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16326775/
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