ニシオカ, カナエ
西岡, 加名恵 (1970-)

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著者の属性 個人
場所 広島県
一般注記 SRC:総合学習とポートフォリオ評価法 : 総合学習でポートフォリオを使ってみよう / 田中耕治,西岡加名恵著 (日本標準,1999.12)
京都大学大学院教育学研究科准教授→同教授
EDSRC:教科と総合学習のカリキュラム設計 : パフォーマンス評価をどう活かすか / 西岡加名恵編著 (図書文化社, 2016.4)より「京都大学大学院教育学研究科准教授」を追加
EDSRC:Curriculum, instruction and assessment in Japan : beyond lesson study / Koji Tanaka, Kanae Nishioka and Terumasa Ishii (Routledge, 2017): p. [1] (Associate professor at the Graduate School of Education, Faculty of Education, Kyoto University, Japan)
EDSRC:教育をよみとく : 教育学的探究のすすめ / 田中耕治 [ほか] 著 (有斐閣, 2017.4) により現職 (京都大学大学院教育学研究科教授) を追加
生没年等 1970
から見よ参照 Nishioka, Kanae
Nisioka, Kanae
コード類 典拠ID=AU00500975  NCID=DA12608437
1 子どもと教師のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント / 田村知子 [ほか] 編著 東京 : ぎょうせい , 2024.4
2 新しい時代の教育課程 / 田中耕治 [ほか] 著 第5版. - 東京 : 有斐閣 , 2023.12
3 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編 増補版. - 東京 : 有斐閣 , 2022.3
4 カリキュラム研究事典 / クレイグ・クライデル編 京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.7
5 小学校新指導要録改訂のポイント : 新3観点による資質・能力の評価がわかる! / 石井英真, 西岡加名恵, 田中耕治編著 東京 : 日本標準 , 2019.8
6 教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか / 西岡加名恵, 石井英真編著 東京 : 日本標準 , 2019.3
7 Q&Aでよくわかる!「見方・考え方」を育てるパフォーマンス評価 / 西岡加名恵, 石井英真編著 東京 : 明治図書出版 , 2018.10
8 新しい時代の教育課程 / 田中耕治 [ほか] 著 第4版. - 東京 : 有斐閣 , 2018.3
9 Curriculum, instruction and assessment in Japan : beyond lesson study / Koji Tanaka, Kanae Nishioka and Terumasa Ishii : pbk. - London : Routledge , 2018, c2017
10 教育をよみとく : 教育学的探究のすすめ / 田中耕治 [ほか] 著 東京 : 有斐閣 , 2017.4
11 カリキュラムマネジメントハンドブック / 田村知子 [ほか] 編著 東京 : ぎょうせい , 2016.6
12 教科と総合学習のカリキュラム設計 : パフォーマンス評価をどう活かすか / 西岡加名恵編著 東京 : 図書文化社 , 2016.4
13 新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編 東京 : 有斐閣 , 2015.4
14 理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法 / G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳 東京 : 日本標準 , 2012.4
15 新しい時代の教育課程 / 田中耕治 [ほか] 著 第3版. - 東京 : 有斐閣 , 2011.2
16 授業と評価をデザインする理科 : 質の高い学力を保障するために / 堀哲夫, 西岡加名恵著 東京 : 日本標準 , 2010.4
17 「活用する力」を育てる授業と評価 : 中学校 : パフォーマンス課題とルーブリックの提案 / 西岡加名恵, 田中耕治編著 東京 : 学事出版 , 2009.6
18 「学力向上」 実践レポート : 実践の成果と舞台裏 / 田中耕治, 西岡加名恵編集 東京 : 教育開発研究所 , 2008.6
19 新しい時代の教育課程 / 田中耕治 [ほか] 著 東京 : 有斐閣 , 2005.4
20 教科と総合に活かすポートフォリオ評価法 : 新たな評価基準の創出に向けて / 西岡加名恵著 東京 : 図書文化社 , 2003.6