教育研究論文索引

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データベース：教育研究論文索引

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メタデータID	EA20223557
論題	<特別寄稿>協働して、探究活動を繰り返し、現代的な諸課題の解決に迫ろう : ｢自発的協働学習｣、｢共同学習｣、｢協同学習｣そして｢合作学習｣を通して
著者名	加藤幸次 加藤幸次
請求記号	ZJ-750
掲載誌名	個性化教育研究(日本個性化教育学会)
巻号	13
掲載ページ数	63-71
発行年月	2022-03
キーワード	10の学習プログラム　ウエビング手法　自発的協働学習(スポンテイニアス学習)　共同学習(コオパラティブ学習)　協同学習(コラボレイティブ学習)　合同学習(ウキベディア学習）
分類	50:教育内容・方法
教育研究論文 詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20223557/

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