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(
2024-05-01
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滋賀大学教育学部紀要(滋賀大学教育学部)【P611-1Aa】
基本情報
データベース:教育研究論文索引
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メタデータID
EA20213025
論題
科学・歴史に学び、社会的現実と向き合う道徳教育への一考察 ─思想としての道徳、及び科学的認識力を育む道徳教育に焦点を置いて─
著者名
安井勝
安井勝
藤本文朗
藤本文朗
請求記号
P611-1Aa
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1050855201345328640
掲載誌名
滋賀大学教育学部紀要(滋賀大学教育学部)
巻号
71
掲載ページ数
1-12
発行年月
2022-02
分類
50:教育内容・方法
ISSN
21887691
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20213025/
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