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99:その他
このアイテムのアクセス数:
74
件
(
2025-12-20
09:17 集計
)
上位情報へのリンク
早稲田大学教育学会紀要 (早稲田大学教育学会)【P363-31B11】
基本情報
データベース:教育研究論文索引
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メタデータID
EA20039434
論題
ラオス少数民族の教育に関する枠組の展開と課題 : インクルーシヴ教育を視座として
著者名
新関郁代
新関郁代
請求記号
P363-31B11-18
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882673870720
掲載誌名
早稲田大学教育学会紀要(早稲田大学教育学会)
巻号
18
掲載ページ数
93-100
発行年月
2017-03
キーワード
EFA/MDGs 持続可能な開発目標 SDGs
分類
20:教育史・教育事情
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA20039434/
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