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99:その他
このアイテムのアクセス数:
21
件
(
2024-03-29
04:06 集計
)
上位情報へのリンク
教育目標・評価学会紀要(教育目標・評価学会)【ZJ-738】
基本情報
データベース:教育研究論文索引
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メタデータID
EA16329404
論題
「逆向き設計」で柔軟な授業作りを実現する : 京都府立園部高等学校英語科における取り組み(<特集>教科教育の目標・評価と指導の課題を探る)
著者名
田中容子
田中容子
請求記号
ZJ-738
CiNiiリンク
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520290882620684288
掲載誌名
教育目標・評価学会紀要(教育目標・評価学会)
巻号
22
掲載ページ数
26-34
発行年月
2012-11
著者名ヨミ
たなかようこ
キーワード
ルーブリック パフォーマンス評価 学習の共同 授業設計
分類
53:教科教育
ISSN
09182012
教育研究論文 詳細画面URL
https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16329404/
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