教育研究論文索引

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メタデータID	EA16217450
論題	宮城教育大学紀要(宮城教育大学)
請求記号	P231-2A
ISSN	13461621
教育研究論文 詳細画面URL	https://nierlib.nier.go.jp/lib/database/RONBUN/EA16217450/

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• 中学校社会科地理的分野における「身近な地域」の学習 : まちづくりの視点からみた社会参加型学習の試み【P231-2A-47】
• ハンナ・アーレントにおける「政治」と「教育」 : シティズンシップ教育の可能性と不可能性【P231-2A-47】
• 地理的基本概念からみる地理カリキュラムにおける2つの類型 : 香港・英国・米国・シンガポール・我が国の比較【P231-2A-47】
• 内的フィードバックができるための歌唱指導におけるピアサポーターの成長【P231-2A-47】
• クロード・モネ作『印象・日の出』の鑑賞における、美的特性の感受と主題感受の調査研究(中学1年生の場合)【P231-2A-47】
• マット運動における倒立前転の技の構造と習得に関する発生運動学的一考察【P231-2A-47】
• 東日本大震災後の運動会 : 学校の統廃合をめぐる教師、生徒、地域住民の「意志」の諸相【P231-2A-47】
• A report on the use of iPads in the university classroom【P231-2A-47】
• 近代教育思想の宗教的基層(1) : コトン・マザー『秩序ある家族』(1699)【P231-2A-47】
• 「荒れた学級」からの回復事例 : M.ブーバー「人間関係の存在論」からの解釈【P231-2A-47】
• 教育の知識論的・文化階層論的基盤 : 「教育社会学的教育学改」序説【P231-2A-47】

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